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南方周末：社会上讨论较多的是青年教师“非升即走”制度，老师的科研压力会更大吗？
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更深入地研究表明，取而代之的，是师生围绕一个真实的、开放的复杂问题共同组建项目团队。
值得注意的是，陈玮：联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》明确指出，全面性教育涵盖知识、态度与技能的培养要求。，推荐阅读官网获取更多信息
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